Enebakk ungdomsråd peker på ustabil klasseledelse som årsak til svake skoleresultater
Ungdomsrådet i Enebakk drøftet 26. august tilstandsrapporten for grunnskolen, og pekte på ustabil klasseledelse og lærere uten godkjent utdanning som mulige årsaker til resultatene.
Ungdomsrådet i Enebakk kommune møttes 26. august og behandlet tilstandsrapporten for grunnskolen i Enebakk for 2025.
Bekymret, men ikke overrasket
Ungdomsrådet skriver i sin behandling at de er bekymret, men ikke overrasket over resultatene rapporten peker på. Etter drøfting i møtet pekte rådet på flere mulige årsaker: ustabil klasseledelse med mye utskifting av lærere, dårlig klasseledelse som skaper uro og dårlig klassemiljø, lærere uten godkjent lærerutdanning, og manglende eller utydelige regler og strukturer. Rådet mener også at mange lærere fokuserer for mye på detaljer som tyggis, hettegensere eller energidrikk, i stedet for på eleven som person, og understreker at oppførsel er noe elever i hovedsak må lære hjemme, mens skolen bør fokusere på læring og relasjoner. Rådet støttet likevel kommunedirektørens forslag om å ta tilstandsrapporten til orientering.
Andre saker
Ungdomsrådet støttet planen for kommunalt forebyggingsprogram for barn og unge, og beskrev den som en god og nyttig bruk av tilskuddsmidler, særlig sett i lys av resultatene i tilstandsrapporten. Rådet støttet også en revidert plan for drift av Kultursalen.
Rådet ønsker å bidra til mer aktivitet på Ungdommens kulturhus (UKH), både for å nå flere jenter og ungdom fra ytterkretsene, og for å gi et fellesskap til ungdom som i dag står utenfor. Rådet vil bruke sosiale medier for å informere flere ungdommer om kommunens tilbud. Utlysningen til ny periode i ungdomsrådet er ute, med søknadsfrist 14. september.