Drammen skal koordinere frivillig norskopplæring – uten å betale for den
Arbeidsinnvandrere fra EØS har ingen rett til gratis norskopplæring. Kommunen tilbyr lokaler og veiledning.
Hovedutvalget for oppvekst og utdanning i Drammen bestilte i februar en sak om hvordan kommunen kan samarbeide med frivillige organisasjoner om norskopplæring for dem som faller utenfor. Svaret kommer 10. september.
Hvem som faller utenfor
Integreringsloven skiller mellom personer som har rett og plikt til opplæring, og personer som bare har plikt. Hvilke som gjelder, avhenger av oppholdsgrunnlaget.
De med rett får gratis norskopplæring i en avgrenset periode, og kommunen mottar statlig tilskudd. De som bare har plikt, må selv dekke kostnadene.
Gruppene som faller utenfor er blant annet arbeidsinnvandrere fra EØS-land og deres familiegjenforente, og personer som har brukt opp retten til gratis opplæring men fortsatt trenger å styrke norskferdighetene.
Modell 2 av flere
Kommunedirektøren innstiller på at «Modell 2 – Koordinert samarbeid og faste møteplasser» legges til grunn.
Det innebærer at kommunen bidrar med informasjonsdeling, samordning og praktisk tilrettelegging, inkludert bruk av kommunale møteplasser og lokaler når det er hensiktsmessig og praktisk mulig.
Kommunen skal også veilede frivillige organisasjoner om relevante tilskuddsordninger og andre virkemidler.
Kommunens frivilligsentraler vurderes som hensiktsmessige arenaer.
Innstillingens siste punkt setter rammen: tiltakene gjennomføres innenfor gjeldende økonomiske rammer. Kommunen bidrar altså med koordinering og lokaler, ikke med penger.
Flere ideelle og frivillige organisasjoner tilbyr allerede norskopplæring, språktrening og andre språkstimulerende aktiviteter til disse gruppene.
Befaring før møtet
Møtet starter med befaring på Veiavangen skole klokka ni, med orienteringer om «Min Jordmor» og om forebyggende arbeid og status for ungdomsmiljøet i to kommunedeler.
Møtet fortsetter i formannskapssalen fra klokka tolv, med orienteringer om bruk av BevisstUng og om bruk av erfaringskonsulenter i kommunen.
På sakskartet står også høringsutkastet for skoledager og fridager 2027–2029, og videreutvikling av faget utdanningsvalg og karriereveiledning.